Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad para identificar adecuadamente un número decimal y una fracción en la recta numérica.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar a los estudiantes un video corto que muestre diferentes situaciones en las que se utilizan números con signo en la vida cotidiana.


2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre qué entienden por números con signo, sus características y la importancia de poder comparar y ordenar estos números.

Desarrollo:

1. Proporcionar a cada estudiante una copia de una recta numérica vacía.


2. Pedir a los estudiantes que coloquen en la recta numérica algunos números enteros positivos y negativos que se les indiquen.


3. Realizar ejemplos y ejercicios prácticos donde los estudiantes comparen y ordenen números enteros en la recta numérica, utilizando tarjetas con diferentes números.

Cierre:

1. Reflexionar en grupo sobre los resultados obtenidos en la actividad anterior.


2. Realizar una actividad artística donde los estudiantes creen una representación visual de la recta numérica con números enteros positivos y negativos.

Sesión 2:

Inicio:

1. Realizar un juego interactivo en el que los estudiantes deben identificar y ordenar números enteros positivo