La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos

Objetivo (PDA): Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
  
  
  • Introducción al problema: falta de pensamiento crítico.
  
  
  • Planteamiento del objetivo.
  
  
  
  


• Desarrollo (30 minutos):
  
  
  • Presentación de un video documental sobre la expedición de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.
  
  
  • Discusión en grupo sobre la información presentada.
  
  
  
  


• Cierre (10 minutos):
  
  
  • Reflexión individual sobre la importancia histórica del descubrimiento de América.
  
  
  • Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Repaso de las preguntas planteadas en la sesión anterior.
  
  
  • Introducción al enfoque de pensamiento crítico.
  
  
  
  


• Desarrollo (30 minutos):
  
  
  • Lectura y análisis de textos históricos sobre la expedición de Cristóbal Colón.
  
  
  • Discusión en grupos pequeños sobre la información encontrada.
  
  
  
  


• Cierre (10 minutos):
  
  
  • Puesta en común de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.
  
  
  • Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Repaso de las preguntas planteadas en la sesión anterior.
  
  
  • Introducción al enfoque de artes y experiencias estéticas.
  
  
  
  


• Desarrollo (30 minutos):
  
  
  • Re