La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo (PDA): Profundizar acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no reconocen las festividades católicas del rosario misionero del mes de noviembre.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad y su importancia para el aprendizaje y el bienestar común.


• Explicación del problema: Falta de reconocimiento de las festividades católicas del rosario misionero del mes de noviembre.


• Contextualización del problema: Breve explicación sobre la importancia y significado de las festividades católicas del rosario misionero.


• Actividad de lectura: Lectura de textos relacionados con las festividades del rosario misionero.


• Actividad de escritura: Realización de un escrito donde los alumnos compartan su opinión sobre la importancia de preservar y difundir las festividades del rosario misionero.

Sesión 2:

• Reflexión y análisis de la actividad de escritura realizada en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre las festividades del rosario misionero en su comunidad, buscando información y testimonios de personas que las celebran.


• Organización de la información recopilada: Cada equipo organizará la información obtenida en un cuadro o gráfico.


• Presentación de los result