Introducción a la diversidad de lenguas y variantes del español en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
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Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de lenguas y variantes del español en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Presentación del tema: "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria".
- Preguntas generadoras: ¿Qué entienden por diversidad de lenguas? ¿Cuántos idiomas distintos conocen? ¿Qué importancia tiene el uso de diferentes lenguas en nuestra sociedad?
Desarrollo:
- Presentación de información sobre la diversidad de lenguas a través de diapositivas o material audiovisual.
- Actividad de reflexión: Los estudiantes se dividirán en grupos y deberán discutir en qué situaciones y contextos se utilizan diferentes lenguas en su entorno familiar, escolar y comunitario. Luego, compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.
Cierre:
- Puesta en común de las conclusiones de los grupos.
- Reflexión final: ¿Por qué es importante valorar y respetar la diversidad de lenguas en nuestra sociedad?
Sesión 2:
Tema: Variantes del español en la comunicación oral y escrita.
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Recapitulación del tema anterior: La diversidad de lenguas y su importancia.
- Pregunta generadora: ¿Han notado diferencias en el español que se habla en diferentes regiones o países? ¿Qué palabras o expresiones han escuchado que son diferentes a las que usamos aquí?
Desarrollo:
- Actividad de investigación: Los estudiantes investigarán sobre las diferentes variantes del español en México y en otros países hispanohablantes. Deberán recopilar ejemplos de palabras o expresiones características de cada variante.
- Presentación de los resultados de la investigación y discusión en gr