Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA):

• Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


• Argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.


• Compartir los aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "no entiende las funciones del sistema".

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre el funcionamiento del cuerpo humano y el sistema nervioso.


2. Presentar el problema "no entiende las funciones del sistema" y motivar a los alumnos a investigar y reflexionar sobre ello.

Desarrollo:

1. Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una función del sistema nervioso para investigar.


2. Los grupos deberán investigar y elaborar una presentación sobre su función asignada.


3. Los grupos presentarán sus investigaciones y se abrirá un espacio de discusión y reflexión sobre la importancia de cada función en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

Cierre:

1. Reflexionar en grupo sobre la importancia del sistema nervioso en el cuerpo humano.


2. Plantear la siguiente pregunta para el inicio de la próxima sesión: ¿Qué sucede en el sistema nervioso cuando consumimos sustancias adictivas?

Sesión 2:

Inicio:

1. Retomar la pregunta planteada al final de la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus respuestas.


2. Presentar e