Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Fanny Pena
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.
- Realizar una actividad de motivación, por ejemplo, mostrar a los alumnos diferentes objetos y preguntarles para qué creen que se utilizan.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción al concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.
- Explicación de ejemplos de herramientas y su relación con las necesidades humanas.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes herramientas según su función.
Sesión 2:
- Introducción a los conceptos de máquinas e instrumentos como extensiones corporales.
- Explicación de ejemplos de máquinas e instrumentos y su relación con las necesidades humanas.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes máquinas e instrumentos según su función.
Sesión 3:
- Explicación de la importancia de la organización en la utilización de herramientas, máquinas e instrumentos.
- Ejemplos de formas de organización y su relación con la solución de problemas.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y analicen diferentes f