Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema transversal: El liderazgo

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto sobre el liderazgo en la comunidad.


• Generar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por liderazgo y su importancia.


• Organizar en grupos de trabajo y asignar un líder para cada grupo.


• Cada grupo deberá investigar sobre un líder comunitario y recopilar información en las fuentes mencionadas en el objetivo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisar la información recopilada por cada grupo y organizarla en una lista o esquema.


• Enseñar a los alumnos diferentes formas de registro y organización de la información: escritura, videograbación, esquematización, modelación, etc.


• Cada grupo elegirá la forma de registro que prefieran y comenzarán a plasmar la información de manera creativa.

Sesión 3 (45 minutos):

• Continuar con la elaboración del registro de información de cada grupo.


• Brindar apoyo y orientación a los alumnos en caso de ser necesario.


• Fomentar la interacción y colaboración entre los miembros del grupo.

Sesión 4 (45 minutos):

• Finalizar la elaboración del registro de información d