Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices

Objetivo (PDA): Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Pensamiento matemático

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Posibilidades de movimiento en diferentes espacios".


• Diálogo y reflexión sobre los diferentes espacios donde nos movemos (escuela, casa, comunidad) y las distintas direcciones y velocidades que utilizamos en cada uno.


• Actividad práctica: Cri-crac-croc, donde se simulan diferentes espacios y los alumnos deben moverse adaptando sus movimientos y lateralidad.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior.


• Introducción del concepto de "nuevas formas de moverse".


• Actividad práctica: Juego de imitación de animales, donde los alumnos deben moverse como diferentes animales, descubriendo nuevas formas de moverse.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad práctica: Circuito de obstáculos, donde los alumnos deben atravesar diferentes obstáculos adaptando sus movimientos y explorando nuevas formas de moverse.

Sesión 4:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad práctica: Juego de equipos, donde los alumnos deben competir en diferentes pruebas de velocidad y dirección, aplicando lo aprendido sobre adaptar sus movimientos y descubrir