Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo de la clase (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: La contaminación por basura y diferentes tipos de contaminación visual, auditiva, hídrica, lumínica y térmica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema interdisciplinar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la contaminación.


• Establecimiento de acuerdos y normas de convivencia para el desarrollo de la clase.

Desarrollo:

• Exposición del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes procesos técnicos en su entorno y analicen los factores que los influencian.


• Debate grupal sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.

Cierre:

• Reflexión personal sobre la importancia de comprender los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre ejemplos concretos de contaminación por basura y diferentes tipos de contaminación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase y del problema interdisciplinar.


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