La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de baja expectativa de vida profesional

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Sesión 1:
Inicio:

• Se realiza una lluvia de ideas sobre la importancia de la diversidad lingüística y se les pregunta a los alumnos si conocen algún otro idioma además del español.


• Se presenta el objetivo de la clase y se explica por qué es importante conocer otras lenguas.

Desarrollo:

• Se proyecta un mapa mundial y se muestra la diversidad lingüística en diferentes países.


• Se divide a los alumnos en grupos y se les asigna un país para investigar sobre su idioma principal y algunas expresiones básicas.


• Los grupos preparan una presentación oral para compartir la información con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y se fomenta la participación de los demás estudiantes para hacer preguntas y comentarios.


• Se resalta la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas.

Sesión 2:
Inicio:

• Se realiza una actividad de calentamiento en la que los alumnos repasan el alfabeto y los números en inglés.


• Se les pregunta si conocen alguna lengua indígena y se les muestra un video corto sobre la diversidad lingüística en México.

Desarrollo:

• Se divide a los alumn