El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos creciendo con ideas machistas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Actividad de motivación: Mostrar una imagen o video que muestre un conflicto en la convivencia humana y preguntar a los alumnos qué opinan al respecto.

Desarrollo:

• Formación de equipos: Los alumnos se organizan en equipos de 4-5 personas.


• Presentación del problema: Los alumnos deben analizar y discutir el problema planteado de los alumnos creciendo con ideas machistas. Se les pide que reflexionen sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.


• Investigación y análisis: Cada equipo investiga y analiza diferentes tipos de conflictos en la convivencia humana relacionados con el problema planteado. Deben identificar la estructura de los conflictos y las posibles formas de solucionarlos desde la cultura de paz.


• Recopilación de información: Los equipos recopilan la información obtenida en su investigación y la organizan de manera clara y coherente.

Cierre:

• Puesta en común: Cada equipo comparte sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.


• Reflexión y debate: Se genera una discusión en torno a las distintas forma