Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: problema escritura y comprensión de textos

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema.
  
  
  • Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos utilizar los números en la escritura y comprensión de textos?
  
  
  • Motivación: mostrar diferentes textos en los que se utilizan números y pedir a los alumnos que identifiquen su función.
  
  
  
  



• Exploración (15 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad de observación: mostrar diferentes números escritos en tarjetas y pedir a los alumnos que los ordenen de manera ascendente.
  
  
  • Discusión en grupo: ¿Cómo podemos ordenar los números de manera ascendente? ¿Hay alguna estrategia que nos ayude?
  
  
  
  



• Indagación (20 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad de exploración: proporcionar a los alumnos una lista de números desordenados y pedirles que los ordenen de manera ascendente.
  
  
  • Trabajo en pequeños grupos: los alumnos discuten y proponen diferentes estrategias para ordenar los números.
  
  
  • Puesta en común: los grupos comparten sus estrategias y se discuten en conjunto.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la ordenación de números de manera ascendente.
  
  
  • Preguntar a los alumnos si han practicado la ordenación de números en casa.
  
  
  
  



• Aplicación (20 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad de aplicación: proporcionar a los alumnos una lista de números desordenados y ped