Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Objetivo (PDA): Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema transversal a abordar: Alimentación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y análisis de empaques de productos (45 minutos)

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre la importancia de leer y analizar los empaques de los productos que consumimos.


• Presentar diferentes ejemplos de empaques de productos variados (alimentos, bebidas, juguetes, etc.) y pedir a los alumnos que los examinen y reflexionen sobre la información que contienen.


• En grupos pequeños, los alumnos discutirán y compartirán sus observaciones sobre los empaques, resaltando los aspectos positivos y negativos que encuentren en relación a la alimentación y la publicidad.

Sesión 2: Análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)

• Iniciar la clase repasando lo aprendido en la sesión anterior, resaltando la importancia de analizar los empaques y la publicidad de los productos.


• Proyectar diferentes anuncios publicitarios relacionados con la alimentación y la vida saludable.


• En grupos, los alumnos discutirán y compartirán sus observaciones sobre los anuncios, reflexionando sobre el mensaje que transmiten, los recursos utilizados y su impacto en la alimentación y en la toma de decisiones de consumo.

Sesión 3: I