Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Kary- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Patrimonio cultural de la comunidad de Aguaruto, Culiacán, Sinaloa.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Introducción a los elementos estéticos en la literatura
Objetivo específico: Comprender la importancia de los recursos estéticos en la literatura.
- Presentación del tema a través de una actividad motivadora, donde los alumnos deberán escuchar una canción y analizar los recursos estéticos presentes en la letra.
- Discusión en grupo sobre los recursos estéticos identificados y su impacto en la comunicación y el disfrute de la obra.
- Exposición de ejemplos de poemas líricos que utilizan recursos estéticos y análisis de los mismos.
Sesión 2:
Título: Literatura oral y su valor en la comunidad
Objetivo específico: Reconocer la importancia de la literatura oral como parte del patrimonio cultural de la comunidad.
- Invitación a un narrador oral de la comunidad para compartir algunos cuentos o leyendas tradicionales.
- Conversación sobre la importancia de preservar la literatura oral y su relación con la identidad cultural de la comunidad.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar y recopilar cuentos o leyendas de la comunidad para compartir en la siguiente sesión.
Sesión 3:
Título: Literatura escrita y su relación con la comunidad
Objetivo específico: Analizar la literatura escrita como forma de expresión y preservación del patrimonio cultural.
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