Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo de la clase (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Estudiantes que no pueden aprender a leer y comprender textos.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el tema de estudio: los números y su importancia en nuestra vida diaria.
   
   
   • Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de conocer los números y cómo los utilizamos en diferentes situaciones.
   
   
   
   



2. Actividad de indagación (20 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.
   
   
   • Proporcionar a cada grupo una serie de tarjetas numeradas del 1 al 1000.
   
   
   • Pedir a los estudiantes que ordenen las tarjetas de manera ascendente y descendente.
   
   
   • Observar y guiar el proceso de los estudiantes, fomentando su pensamiento crítico y su interés por descubrir los patrones numéricos.
   
   
   
   



3. Plenaria (10 minutos)

   
   
   
   
   • Invitar a los estudiantes a compartir sus hallazgos y reflexiones sobre la actividad.
   
   
   • Resaltar la importancia de conocer la sucesión numérica y cómo esta puede ayudar en la resolución de problemas.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso y profundización (15 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar la actividad realizada en la sesión anterior y repasar los conceptos aprendidos.
   
   
   • Presentar diferentes ejemplos de números y pedir a los estudiantes que expresen la sucesión numérica a partir de esos números.
   
   
   
   



2. Actividad práctica (20 minutos)

   
   
   
   
   • Proporcionar a cada estudiante una hoja d