Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Secuencia didáctica: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:

• Los alumnos serán capaces de identificar y reconocer su nombre escrito.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una serie de tarjetas con diferentes nombres escritos, incluyendo sus propios nombres.
   
   
   • Pedirles a los alumnos que busquen y levanten la tarjeta con su nombre.
   
   
   • Preguntarles si saben qué palabra está escrita en su tarjeta y si reconocen su nombre.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos fichas de actividades con el alfabeto y pedirles que encuentren y marquen las letras que componen su nombre.
   
   
   • Apoyar a los alumnos individualmente en caso de que necesiten ayuda para identificar las letras.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que muestren su ficha de actividades y que compartan con el grupo las letras que encontraron de su nombre.
   
   
   • Felicitar a los alumnos por su participación y esfuerzo.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:

• Los alumnos serán capaces de registrar su nombre con distintos propósitos, como marcar sus producciones o registrar su asistencia.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar con los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre reconocer y escribir su nombre.
   
   
   • Preguntarles para qué creen que podrían utilizar su nombre escrito.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos materiales como etiquetas adhesivas, témperas y marcadores.
   
   
   • Pedirles que escriban su nombre en una etiqueta adhesiva y que la peguen en su cuaderno para marcarlo como suyo.
   
   
   • Sug