Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Aplicación de valores

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1: Identificación y reconocimiento de los sentimientos (45 minutos)

Objetivo específico: Identificar y reconocer diferentes tipos de sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Realizar una breve dinámica de grupo para fomentar la participación y crear un ambiente de confianza.
   
   
   
   



2. Exposición teórica (15 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar qué son los sentimientos y su importancia en la toma de decisiones.
   
   
   • Presentar ejemplos y situaciones en las que los sentimientos pueden influir en nuestras decisiones.
   
   
   
   



3. Actividad práctica (20 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.
   
   
   • Entregar a cada grupo tarjetas con diferentes situaciones.
   
   
   • Los estudiantes deberán identificar qué sentimientos experimentarían en cada situación y cómo influirían en la toma de decisiones.
   
   
   • Al finalizar, cada grupo compartirá sus respuestas con el resto de la clase.
   
   
   
   



4. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de reconocer los sentimientos en la toma de decisiones.
   
   
   • Plantear preguntas para la reflexión individual sobre situaciones personales en las que los sentimientos influyeron en la toma de decisiones.
   
   
   
   

Sesión 2: Construcción de sentimientos a partir de ideas y experiencias (