Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo: Hacer preguntas sobre la naturaleza y, en colaboración con sus pares, poner a prueba ideas para encontrar respuestas que tengan sentido.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y planteamiento del problema.

• Presentar a los alumnos el tema de "Los seres vivos" mediante una breve explicación y ejemplos sencillos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos naturales que conocen y su importancia.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos identificar los recursos naturales y su importancia en nuestra vida cotidiana?

Sesión 2 (45 minutos): Observación y clasificación de seres vivos.

• Realizar una salida al entorno cercano de la escuela (patio o jardín) para observar y recoger diferentes seres vivos.


• En el aula, organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles material para clasificar los seres vivos de acuerdo a características como tamaño, color, forma, etc.


• Fomentar la discusión entre los grupos sobre las similitudes y diferencias encontradas.

Sesión 3 (45 minutos): Experimentos con plantas.

• Proporcionar a los alumnos semillas de diferentes plantas y recipientes con tierra.


• Guiar a los alumnos en la siembra de las semillas y la observación de su crecimiento a lo largo de varias semanas.


• Promover el diálogo entre los alumnos sobre los procesos de germinación, crecimiento y reproducción de las plantas.

Sesión 4 (45 minutos): Investigación sobre recursos naturales.

• Organizar a