Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Rezago de la comprensión lectora en el seguimiento de indicaciones.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación: Saludo a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase: distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

  
  



• Motivación: Proyectar un video corto sobre el impacto ambiental del uso de ciertos materiales y cómo esto afecta a la comunidad. Generar una reflexión en voz alta sobre la importancia de utilizar materiales de manera eficiente y sustentable.

  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Introducción a los materiales y sus características tecnológicas

• Actividad 1: Lectura de un texto informativo sobre diferentes tipos de materiales y sus características tecnológicas. Los alumnos deberán subrayar las ideas principales y resaltar las características más relevantes.

  
  



• Actividad 2: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un material en específico. Cada grupo deberá investigar el origen, transformación y características tecnológicas de dicho material. Posteriormente, deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase.

  
  

Sesión 2: Relación entre materiales y técnicas similares

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre diferente