Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 1º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo PDA: Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Problema: Poca comprensión lectora

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué saben sobre los derechos humanos y cómo creen que se aplican en México y en el mundo.


• Mostrar un video corto que muestre ejemplos de violaciones a los derechos humanos en distintas partes del mundo.


• Plantear el problema de "poca comprensión lectora" y explicar cómo afecta la comprensión de los derechos humanos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes casos de violaciones a los derechos humanos.


• Cada grupo deberá investigar sobre el caso asignado, identificar los derechos humanos violados y generar propuestas de solución.


• Los grupos deberán exponer sus casos y propuestas al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre los casos presentados y las propuestas de solución.


• Realizar una actividad de reflexión individual y escribir en un papel una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Compartir las posturas y generar un debate en clase.

Sesión 2:

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