Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Falta de conocimiento por los restos fósiles de homínidos.

Enfoque de Inclusión: Durante el desarrollo de la planeación se promoverá la participación activa de todos los alumnos, adaptando las actividades según las necesidades de cada uno, brindando apoyo y fomentando el respeto y la valoración de la diversidad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos sobre homínidos y 2) Organizador gráfico de la información recolectada sobre restos fósiles de homínidos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de los objetivos de la clase anterior.


• Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Cuestionario de conocimientos previos sobre homínidos (Instrumento de evaluación 1).


• Discusión en grupo sobre las respuestas obtenidas en el cuestionario.

Desarrollo:

• Introducción a los restos fósiles de homínidos.


• Explicación sobre la importancia de los restos fósiles para el estudio de la evolución humana.


• Presentación de diferentes tipos de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo.


• Ejemplos de los principales hallazgos y descubrimientos.


• Trabajo en parejas: investigación sobre restos fósiles de homínidos y recolección de información.

Cierre:

• Puesta en común de la información recolectada por cada pareja.


• Organización de la información en un organizador gráfico (