Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Iniciar la clase con una breve explicación sobre la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Presentar una situación problemática relacionada con la integración escolar, por ejemplo, la falta de comunicación entre los alumnos.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de dialogar para solucionar conflictos y trabajar en equipo.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tema relacionado con la integración escolar, como el respeto, la amistad o la inclusión.


• Pedir a cada grupo que realice una lluvia de ideas sobre el tema asignado y anoten todas las ideas que se les ocurran.


• Fomentar el diálogo entre los integrantes del grupo, resaltando la importancia de escuchar y respetar los puntos de vista de los demás.


• Solicitar a cada grupo que seleccionen las ideas más relevantes y las presenten al resto de la clase en forma de una pequeña presentación.

Cierre:

• Concluir la sesión resaltando la importancia del diálogo y la toma de acuerdos para resolver conflictos y promover la integración escolar.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo podrían aplicar lo aprendido en su vida diaria, tanto en la e