Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
FLORA JOSEFINA BAYONA PEÑA
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Objetivo: Identificar, describir y participar en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Contaminación y tala de árboles.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar el tema "Impacto de las actividades humanas en el entorno natural".
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las actividades humanas que afectan el entorno natural y las consecuencias de estas acciones.
- Mostrar imágenes y vídeos relacionados con la contaminación y la tala de árboles.
- Fomentar la reflexión y el debate sobre cómo estas actividades afectan a las plantas, animales, agua, suelo y aire.
Sesión 2:
- Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico relacionado con el impacto de las actividades humanas (contaminación del agua, deforestación, contaminación del aire, etc.).
- Los grupos deberán investigar sobre su tema, recopilar información y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.
- Promover el uso de diferentes fuentes de información, como libros, internet, videos, etc.
Sesión 3:
- Presentación de los grupos: Cada grupo expondrá su tema y compartirá la información recopilada.
- Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, animándolos a hacer preguntas y expresar sus opiniones.
- Realizar una discusión en grupo sobre las acciones y prácticas socio