Reconociendo nuestras necesidades y emociones

Plan de clase

Planeación de clase

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Reconociendo nuestras necesidades y emociones (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una dinámica de presentación para conocer mejor a los alumnos y crear un ambiente de confianza.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase: comunicación oral de necesidades y emociones.
   
   
   • Explicar la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones de manera clara para una convivencia saludable.
   
   
   
   



3. Actividad principal (25 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen situaciones en las que tengan que comunicar sus necesidades y emociones.
   
   
   • Fomentar la participación de todos los alumnos, brindando apoyo y guía en caso de ser necesario.
   
   
   • Promover la reflexión sobre la importancia de expresarse de manera clara y respetuosa.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Resumir lo aprendido en la sesión y destacar la importancia de la comunicación oral en la convivencia diaria.
   
   
   • Asignar como tarea para la siguiente sesión que los alumnos practiquen en casa la comunicación de sus necesidades y emociones.
   
   
   
   

Sesión 2: Comunicando nuestros gustos, ideas y saberes (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)
   
   
   • Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Motivar a los alumnos a compartir sus experiencias sobre la comunicación de sus necesidades y emoc