Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 1º en Formación cívica y ética

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Asume una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: La violencia en las familias

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Reflexión sobre la importancia de los derechos humanos y su relación con la convivencia pacífica.


• Planteamiento del problema: La violencia en las familias y su relación con los derechos humanos.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo.


• Análisis de casos específicos de movimientos sociales y políticos en México que han contribuido a la defensa de los derechos humanos.


• Reflexión en grupos sobre la influencia de estos movimientos en México y su impacto en la sociedad actual.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y reflexiones grupales.


• Elaboración de un listado de derechos humanos que consideren fundamentales para una convivencia pacífica en México.


• Tarea: Investigar casos de violencia en las familias y cómo afecta el ejercicio de los derechos humanos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los casos de violencia en las familias investigados.


• Reflexión sobre la importan