Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que den cuenta de los mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Baja expectativa de vida profesional

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema y el problema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué factores pueden influir en la baja expectativa de vida profesional.


• Establecer los criterios de búsqueda de fuentes (confiabilidad, variedad de fuentes, etc.).

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Explicar a los alumnos que deberán buscar mitos fundacionales de pueblos antiguos que reflejen la importancia de la educación y el trabajo en la cultura de esos pueblos.


• Proporcionar acceso a recursos como libros de historia, internet, etc.


• Los grupos deberán buscar y seleccionar al menos dos mitos fundacionales cada uno.


• Cada grupo deberá discutir y analizar los mitos encontrados, identificando las ideas principales y compartiendo sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los mitos encontrados.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la educación y el trabajo en la sociedad.


• Establecer un compromiso individual y grupal para mejorar la expectativa de vida profesional.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la reflexión de la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos diferentes historias de éxito de personas que lograron superar las dificultades y alcanzar una vida profesional exitosa.


• Analizar en conjunto los factores que contribuyeron a su éxito.

Desarrollo:

• Solicitar a