Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Debate: Se realizará un debate en el que los alumnos argumentarán a favor o en contra de la implementación de políticas inclusivas en México. Se evaluará su capacidad de argumentación, respeto hacia las opiniones de los demás y conocimiento sobre los derechos humanos.

   
   



2. Cartel informativo: Los alumnos diseñarán un cartel informativo sobre un caso real de violación de los derechos humanos en México o en el mundo. Se evaluará su capacidad para seleccionar y presentar información relevante, así como su creatividad en el diseño del cartel.

   
   

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• El profesor realizará una breve introducción al tema de los derechos humanos, explicando su importancia en la sociedad actual.


• Se hará una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se han violado los derechos humanos en México y en el mundo.


• Se planteará el problema del desinterés de los alumnos hacia el tema y se les preguntará por qué creen que sucede esto.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 personas.


• Se les entregará una lista de casos reales de violación de derechos humanos y se les pedirá que elijan uno para investigar.


• Cada grupo investigará sobre el caso seleccionado y preparará una breve presentación para comparti