El reto del cambio climático
Paul Macias- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: El reto del cambio climático
Tema: El reto del cambio climático
Objetivo (PDA): Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario: El cuestionario constará de preguntas relacionadas con los elementos y factores del clima, así como la distribución de las regiones naturales en la Tierra y la biodiversidad. Los alumnos deberán responder a preguntas de opción múltiple y justificar sus respuestas con argumentos.
Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación oral en la que analicen un caso relacionado con el cambio climático y sus efectos en la biodiversidad. Deberán exponer sus argumentos y conclusiones de manera clara y estructurada.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema del cambio climático y su importancia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias del cambio climático.
- Plantear el problema: ¿Cómo afecta el cambio climático a la distribución de las regiones naturales en la Tierra?
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un caso de estudio sobre la influencia del cambio climático en la distribución de las regiones naturales.
- Los grupos deberán analizar el caso, identificar los elementos y factores del clima involucrados y proponer posibles soluciones.
- Cada grupo presentará sus conclusiones y propuestas al rest