La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Plan de clase para Geografía - Secundaria 1º
Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Objetivo (PDA): Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de reconocer la diversidad de grupos sociales y culturales en México como parte de la identidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar al grupo el problema de la diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Generar una lluvia de ideas sobre los diferentes grupos sociales y culturales que existen en México.


• Motivar la reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad.

Desarrollo:

• Presentar una breve introducción teórica sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde cada grupo investigue sobre un grupo social o cultural específico y prepare una presentación.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y se genera una discusión en clase sobre las similitudes y diferencias entre los diferentes grupos sociales y culturales.


• Reflexión final sobre la importancia de reconocer y respetar la diversidad en México.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar lo trabajado en la sesión anterior sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Plantear la pr