Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales

Paul Macias
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales


Sesión 1:
Tema: Introducción a los conflictos territoriales y su importancia
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Pregunta inicial: ¿Qué entienden por conflictos territoriales?

  • Establecer los conocimientos previos y las experiencias de los alumnos sobre el tema.


Desarrollo:



  • Breve exposición teórica sobre los conflictos territoriales y su relevancia en la actualidad.

  • Análisis de casos de conflictos territoriales en México y el mundo, destacando sus implicaciones ambientales y sociales.

  • Debate en grupos pequeños sobre cómo afectan estos conflictos a la comunidad, a México y al mundo.


Cierre:



  • Puesta en común de las conclusiones de los grupos.

  • Reflexión final sobre la importancia de promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales.

  • Asignación de tarea: Investigar y seleccionar un conflicto territorial actual para ser analizado en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Análisis de un caso de conflicto territorial
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Pregunta inicial: ¿Cuál es el conflicto territorial que seleccionaste y cuáles son sus implicaciones ambientales y sociales?


Desarrollo:



  • Presentación de los casos seleccionados por los alumnos y discusión en grupos sobre sus implicaciones.

  • Debate en clase sobre las posibles alternativas de resolución justas y pacíficas para el conflicto analizado.


Cierre:



  • Reflexión final sobre las dificultades y posibilidades de resolver los conflictos territoriales de manera pacífi