Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para satisfacer necesidades humanas

angelica calixto
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para satisfacer necesidades humanas


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para satisfacer necesidades humanas
Nivel educativo: Secundaria 3º
Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, con el fin de fomentar la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico
Problema a abordar: Bullying


Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.


Actividades:



  1. Breve introducción al tema y explicación de los objetivos de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos comunes en la vida diaria.

  3. Presentar ejemplos de necesidades humanas que han sido satisfechas a través de herramientas, máquinas e instrumentos.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen distintas herramientas y su función.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Explorar y analizar las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes ámbitos de la vida cotidiana.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes ámbitos (hogar, escuela, trabajo, etc.).

  2. Realizar una actividad de clasificación, en la que los alumno