Implementando alternativas sustentables en nuestra comunidad

Ma del Carmen Figueroa
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título: Implementando alternativas sustentables en nuestra comunidad


Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinaria: Rezago educativo


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y motivación: Presentar el tema de la clase y su importancia para el desarrollo sustentable en la comunidad.

  • Breve repaso de conceptos previos relacionados con materiales y procesos técnicos.
    Desarrollo:

  • Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su aplicación en el tema de materiales y procesos técnicos.

  • Presentación y análisis de casos reales donde el uso de ciertos materiales pone en riesgo el entorno de la comunidad.
    Cierre:

  • Reflexión grupal sobre los casos presentados y la importancia de buscar alternativas sustentables.

  • Asignación de actividades individuales para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de las actividades asignadas.
    Desarrollo:

  • Introducción a la problemática del rezago educativo en la comunidad.

  • Trabajo en grupos para identificar situaciones de rezago educativo relacionadas con el tema de materiales y procesos técnicos.
    Cierre:

  • Presentación de los resultados por parte de cada grupo.

  • Discusión y reflexión sobre cómo la problemática del rezago educativo impacta en el desarrollo sustentable de la comunidad.


Sesión 3:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de las actividades asignadas.
    Desarro