Estudio de los números

DIANA ABIGAÍ CHAVARRÍA
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción del tema: Los números y su importancia en nuestra vida diaria.

  • Actividad de motivación: Juego de adivinanzas numéricas. Los alumnos deberán resolver diversas adivinanzas relacionadas con números.

  • Presentación del problema: Los alumnos cuentan, leen y representan cantidades y completan series numéricas hasta 5 dígitos.

  • Planteamiento de preguntas de indagación: ¿Qué sabemos sobre los números? ¿Cómo podemos contar, leer y representar cantidades y completar series numéricas?


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en parejas o equipos pequeños para investigar sobre la sucesión numérica. Deberán indagar sobre cómo se forma una sucesión numérica ascendente y descendente a partir de un número dado.

  • Registro de la información: Los alumnos deberán tomar notas de los resultados de su investigación.

  • Puesta en común: Cada equipo compartirá los resultados de su investigación y se discutirán en el grupo las conclusiones obtenidas.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad de aplicación: Los alumnos realizarán ejercicios prácticos para expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, tanto en español como en su lengua materna. La actividad consistirá en completar series numéricas ascendentes y descendentes a partir de un número dado.

  • Acompañamiento del docente: El docente brindará apoyo individualizado a los alumnos durante la re