Unidades y medidas utilizados en Física

Ismael Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física


Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al Sistema Internacional de Unidades (SI)



  • Presentación de la importancia del SI en la Física y su aplicación en la vida cotidiana.

  • Actividad: Observar objetos cotidianos y determinar qué unidades de medida podrían ser aplicables en su medición.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las respuestas y puesta en común de conclusiones.


Sesión 2: Unidades básicas del SI



  • Explicación del concepto de unidades básicas y su importancia en el SI.

  • Actividad: Investigación en grupos sobre las unidades básicas del SI, su definición y simbología.

  • Presentación de los hallazgos y discusión en grupo sobre las unidades básicas del SI.


Sesión 3: Unidades derivadas del SI



  • Explicación del concepto de unidades derivadas y su relación con las unidades básicas.

  • Actividad: Investigación en grupos sobre las unidades derivadas del SI, su definición y simbología.

  • Presentación de los hallazgos y discusión en grupo sobre las unidades derivadas del SI.


Sesión 4: Relaciones entre unidades y conversiones



  • Explicación de las relaciones entre unidades de medida y cómo realizar conversiones.

  • Actividad: Resolución de problemas de conversión de unidades en grupos.

  • Puesta en común de los resultados y discusión sobre la importancia de las conversiones en la físic