Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Paul Macias
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Objetivo (PDA): Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Presentar el tema a través de una breve introducción sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, preguntando qué entienden por desigualdad socioeconómica y qué creen que son sus efectos en la vida de las personas.
- Plantear el problema central que se abordará durante las sesiones: "Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas".
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
- Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Entregar a cada grupo una serie de fotografías o imágenes que representen situaciones de desigualdad socioeconómica.
- Pedir a los alumnos que analicen las imágenes y discutan en sus grupos las posibles desigualdades que se pueden identificar y los efectos que estas pueden tener en la calidad de vida de las personas.
- Cada grupo deberá elegir una imagen y exponer ante el resto de la clase sus conclusiones, mencionando tanto las desigualdades identificadas como los efectos en la vida de las personas.
- Realizar una reflexión grupal sobre las conclusiones presentadas.
Sesión 2:
- Proporcionar a los alumnos una serie de datos estadísticos sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Pedir a