Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Paul Macias
Ubicación curricular
Contenido Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo que pueden contribuir al bienestar de la comunidad y de México.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Objetivo (PDA): Argumentar sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo que pueden contribuir al bienestar de la comunidad y de México.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
I. Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas: ¿Qué entienden por prácticas sustentables de producción, distribución y consumo? ¿Por qué son importantes?
- Presentación del problema: Argumentar sobre prácticas sustentables que pueden contribuir al bienestar de la comunidad y de México.
Desarrollo:
- Creación de grupos de trabajo.
- Investigación en línea sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo.
- Elaboración de una lista de ejemplos de prácticas sustentables encontradas.
- Discusión en grupo sobre la importancia de cada una de las prácticas encontradas.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
- Reflexión final sobre la importancia de las prácticas sustentables de producción, distribución y consumo.
- Tarea: Investigar sobre casos reales de empresas o comunidades que hayan implementado prácticas sustentables y elaborar una breve reseña.
II. Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de las tareas asignadas.
- Recapitulación de las prácticas sustentables encontradas.
- Presentación de casos reales de empresas o comunidades que hayan implementado prácticas sustentables.
Desarrollo:
- Análisis de los casos presentados.
- Discu