Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Paul Macias
Ubicación curricular
Contenido Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo que pueden contribuir al bienestar de la comunidad y de México.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


Objetivo (PDA): Argumentar sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo que pueden contribuir al bienestar de la comunidad y de México.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


I. Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas: ¿Qué entienden por prácticas sustentables de producción, distribución y consumo? ¿Por qué son importantes?

  • Presentación del problema: Argumentar sobre prácticas sustentables que pueden contribuir al bienestar de la comunidad y de México.


Desarrollo:



  • Creación de grupos de trabajo.

  • Investigación en línea sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo.

  • Elaboración de una lista de ejemplos de prácticas sustentables encontradas.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de cada una de las prácticas encontradas.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

  • Reflexión final sobre la importancia de las prácticas sustentables de producción, distribución y consumo.

  • Tarea: Investigar sobre casos reales de empresas o comunidades que hayan implementado prácticas sustentables y elaborar una breve reseña.


II. Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de las tareas asignadas.

  • Recapitulación de las prácticas sustentables encontradas.

  • Presentación de casos reales de empresas o comunidades que hayan implementado prácticas sustentables.


Desarrollo:



  • Análisis de los casos presentados.

  • Discu