Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Expresar en forma correcta números decimales y fraccionarios para tomar cantidades de alimentos sanos.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de expresar cantidades de alimentos sanos en forma de números decimales y fracciones.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes tipos de alimentos para que investiguen y determinen qué cantidad de cada alimento es recomendada para una dieta balanceada.


• Reflexión y discusión: Los grupos presentarán sus resultados y se abrirá una discusión sobre las diferentes formas de expresar las cantidades encontradas.

Sesión 2:

• Repaso de conceptos: Recordar con ejemplos la forma de expresar fracciones como decimales y viceversa.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos una serie de fracciones y decimales para que los conviertan entre sí, utilizando diferentes estrategias.


• Socialización de respuestas: Los alumnos compartirán sus respuestas y se revisarán en conjunto, resolviendo dudas y reforzando conceptos.

Sesión 3:

• Aplicación a la vida saludable: Plantear a los alumnos diferentes situaciones relacionadas con la cantidad de alimentos sanos que se consumen diariamente, y pedirles que expresen esas cantidades tanto en fracciones como en decimales.


• Actividad práctica: Los alumn