Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.

Objetivo: Mantiene comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos, usando invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

I. Motivación (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el concepto de "comunicación a distancia" y explicarles que van a aprender a comunicarse con diferentes personas y propósitos utilizando diferentes tipos de texto.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación a distancia y los diferentes tipos de mensajes que se pueden enviar.


• Mostrar ejemplos de invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos y preguntar a los alumnos si saben cómo se escriben.

II. Desarrollo (25 minutos):

• Explicar brevemente cada uno de los tipos de texto (invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos) y cómo se redactan.


• Proporcionar a los alumnos diferentes situaciones en las que puedan utilizar estos tipos de texto, como invitar a un amigo a una fiesta de cumpleaños, felicitar a un familiar por su aniversario, dejar un recado a un compañero de clase, enviar una tarjeta postal desde un lugar de vacaciones, etc.


• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una situación específica. Cada pareja deberá redactar el tipo de texto correspondiente utilizando la ortografía correcta.

III. Cierre (10 minutos):

• Pedir a algunas parejas que compartan su trabajo con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión sobre la importancia de la comun