Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: "Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables".


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras a través de prácticas sustentables?


• Motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de la sustentabilidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en internet sobre el concepto de sustentabilidad y ejemplos de prácticas sustentables en producción, distribución y consumo.


• Análisis y discusión en equipo sobre las prácticas encontradas y sus beneficios para el medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de las prácticas sustentables.


• Asignación de tarea: Investigar sobre una práctica sustentable y elaborar un poster para la próxima sesió