Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo: Compara procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporación de distintas disciplinas para abordar el problema planteado.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales.


• Planteamiento del problema: Compara procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.


• Motivación inicial: Mostrar imágenes y videos que ilustren los impactos ambientales y sociales de los procesos productivos en distintas partes del mundo.

Fase de Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación sobre los distintos procesos productivos en México y el mundo.


• Búsqueda de información sobre las consecuencias ambientales y sociales de dichos procesos.


• Análisis y discusión en equipo sobre la información recopilada.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.


• Reflexión sobre las diferencias y similitudes encontradas entre los procesos productivos en México y el mundo.


• Destacar las implicaciones sociales, económicas y ambientales identificadas.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas que inviten a reflexionar sobre las implicaciones de los procesos pr