Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Paul Macias- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo: Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión: se realizará al finalizar la tercera sesión, donde los alumnos responderán preguntas relacionadas con los tipos de migración y los principales flujos migratorios.
- Presentación en grupo: los alumnos deberán realizar una presentación en grupo al finalizar la última sesión, donde expondrán los efectos socioeconómicos y culturales de la migración en los lugares de atracción y expulsión de población.
Enfoque de inclusión: Durante el desarrollo de la planeación, se tendrán en cuenta las necesidades y características individuales de los alumnos mediante estrategias diferenciadas, como el uso de imágenes, ejemplos concretos y trabajo en grupo para fomentar la participación y el aprendizaje colaborativo.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Saludo y presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la movilidad como un derecho humano y los tipos de migración.
Fase de desarrollo:
- Exposición del tema: Explicar los conceptos de movilidad como derecho humano, tipos de migración (interna, externa, forzada, voluntaria) y principales flujos migratorios a nivel mundi