Geografía - Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Paul Macias
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Geografía - Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivos:
-PDA: Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
-Atender al problema: Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión sobre las nociones de concentración y dispersión de la población.
- Presentación oral o escrita sobre un caso real relacionado con el crecimiento, distribución, composición o migración de la población en un espacio urbano o rural.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los conceptos de concentración y dispersión de la población.
- Mostrar imágenes y gráficos que ilustren la concentración y dispersión de la población en diferentes contextos.
Desarrollo:
- Presentar un problema relacionado con el crecimiento, distribución, composición o migración de la población en un espacio urbano o rural.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y analizar el problema asignado.
- Proporcionar recursos como libros, internet y documentos relacionados con el tema para que los alumnos puedan obtener información relevante.
Cierre:
- Cada grupo debe presentar su análisis del problema y sus posibles soluciones.
- Fomentar el debate y la reflexión entre los grupos sobre las distintas perspectivas y enfoques presentados.
- Resumir los conceptos clave ap