Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Lectura y escritura.

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y su importancia.


• Introducción al problema: ¿Existen situaciones en México y en el mundo donde se violan los derechos humanos?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Asignación de una situación problemática relacionada con la violación de derechos humanos.


• Investigación en grupo sobre la situación asignada, utilizando fuentes confiables.


• Análisis y discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la violación de derechos humanos en la situación asignada.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Tarea: Realizar una breve reflexión escrita sobre qué harían para solucionar la situación problemática asignada.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuperación de la tarea realizada en la sesión anterior.


• Presentación de los diferentes enfoques y posturas de los alumnos sobre cómo solucionar la situación problemática asignada.

Desarrollo:

• Debate en grupo sob