Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía - Los riesgos de desastre

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema y su importancia en el mundo actual.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los desastres recientes que los alumnos conozcan.


• Plantear el problema a resolver: ¿Cuáles son los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo? ¿Cómo se relacionan con la vulnerabilidad de la población?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes desastres para investigar.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que los grupos realicen la investigación.


• Cada grupo deberá analizar los efectos ambientales, sociales y económicos del desastre asignado, y su relación con la vulnerabilidad de la población.


• Los grupos deberán preparar una presentación para exponer sus hallazgos en la próxima sesión.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación y los resultados obtenidos.


• Se fomentará el debate y la reflexión sobre los impactos de los desastres en la población y la importancia de la prevención y la respuesta ante estos eventos.


• Se asignará la tarea de investigar un desastre en otro