Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Incidencia de violencia y segregación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática.


• Presentación del problema interdisciplinar y su relación con la educación física.


• Explicación de los conceptos de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Generación de expectativas y motivación hacia el aprendizaje.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de calentamiento para activar el cuerpo.


• Explicación y demostración de diferentes capacidades motrices (fuerza, resistencia, flexibilidad, coordinación y equilibrio) y su importancia en la vida cotidiana.


• Realización de ejercicios y juegos que permitan explorar y desarrollar cada capacidad motriz.


• Trabajo en parejas o grupos pequeños para compartir experiencias y reflexionar sobre la importancia de las capacidades motrices en la vida diaria.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones realizadas en grupo.


• Resumen de lo aprendido en la sesión.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de personas reconocidas que hayan alcanzado logros gracias a sus capacidades motrices.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de las tareas asignadas.


• Presentación de los ejemplos de personas reconocidas que hayan alcanzado logros gracias a sus capacidades motrices.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de calentamiento.


• Explicación y dem