Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física

Brenda Márquez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física


Objetivo General:
Realizar acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar actividades cotidianas.


Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Importancia de la higiene personal y limpieza


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Pregunta a los alumnos: ¿Qué hacen ustedes para mantenerse limpios y sanos?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicación de los conceptos básicos de higiene personal y limpieza.

    • Discusión en grupo sobre la importancia de la higiene personal y limpieza.

    • Ejemplos de acciones de higiene personal y limpieza en diferentes situaciones cotidianas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión en grupo sobre la importancia de mantener una buena higiene personal y limpieza.

    • Tarea: Realizar un dibujo o collage que represente acciones de higiene personal y limpieza.




Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Acciones de higiene personal y limpieza antes de realizar actividades cotidianas


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior.

    • Pregunta a los alumnos: ¿Cuándo deben realizar acciones de higiene personal y limpieza?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicación y ejemplos de acciones de higiene personal y limpieza antes de realizar actividades cotidianas (ejemplo: lavado de manos antes de comer).

    • Realización de una lista de acciones de higiene personal y limpieza antes de actividades cotidianas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión en grupo sobre la importancia de realizar acciones de higiene personal y limpieza antes de actividades cot