Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Nivel: Secundaria 2º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo de la PDA: Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Problemáticas a atender:

1. Reflexión de los hábitos alimenticios


2. Identificar los diferentes tipos de comunicación y sus características

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de mensajes artísticos sobre vida saludable


2. Cuestionario sobre hábitos alimenticios y tipos de comunicación

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del proyecto y del objetivo de la PDA.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los hábitos alimenticios y su importancia para una vida saludable.


• Explicación de los diferentes tipos de comunicación y sus características.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica donde los alumnos dibujen o pinten un mensaje que promueva una vida saludable.


• Reflexión y discusión en grupos sobre los mensajes creados y su relación con los hábitos alimenticios.


• Presentación de los mensajes al grupo.

Cierre:

• Retroalimentación y reflexión grupal sobre los mensajes presentados.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas.


• Introducción al uso de distintos elementos artísticos para construir mensajes sobre vida saludable, como formas, colores, movimientos y sonidos.


• Presentación de ejemplos d