Materiales, procesos técnicos y comunidad

Anastacio Núñez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Las alumnas y los alumnos presentan un grado bajo de comprensión lectora.


Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Realizar una actividad breve para evaluar el nivel de comprensión lectora de los alumnos, como una lectura corta con preguntas de opción múltiple.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de materiales y su importancia en los procesos técnicos.

  • Presentación de diferentes tipos de materiales y sus características.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos identificarán diferentes materiales y sus usos en la comunidad.


Cierre:



  • Retroalimentación sobre la actividad práctica y resolución de dudas.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión relacionada con la identificación de materiales en su entorno.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Presentación de un video o testimonio de una comunidad que haya utilizado materiales de manera inadecuada, causando daños sociales o a la naturaleza.


Desarrollo:



  • Explicación de los procesos técnicos y su relación con los materiales.

  • Análisis de las consecuencias negativas de los procesos técnicos mal aplicados en una comunidad.

  • Discusión en grupos pequeños sobre po