Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Nivel: Primaria 2º

Objetivo: Realizar actividades a partir de la lectura de instructivos.

PDA: Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de seguir instrucciones para realizar diferentes actividades, como participar en juegos, usar objetos, preparar alimentos, etc.


• Presentar ejemplos de textos instructivos y analizar sus características: lenguaje claro, uso de verbos en modo imperativo, secuencia de pasos, etc.


• Leer en voz alta un texto instructivo y pedir a los alumnos que identifiquen los pasos que se deben seguir.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos sigan las instrucciones de un juego sencillo. Monitorear y brindar retroalimentación sobre su desempeño.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior: Recordar lo aprendido sobre textos instructivos y su importancia.


• Presentación de diferentes textos instructivos (elaboración de objetos, preparación de alimentos, etc.) y realizar una actividad de análisis de instrucciones. Los alumnos deberán identificar los pasos y evaluar si las instrucciones son claras y fáciles de seguir.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos sigan las instrucciones para elaborar un objeto o preparar un alimento. Monitorear y brindar retroalimentación sobre su desempeño.

Sesión 3:

• Revisión de las ses