Materiales, procesos técnicos y comunidad: Implementando alternativas sustentables

Ma del Carmen Figueroa
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad: Implementando alternativas sustentables


Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema del rezago educativo


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión e igualdad de género


Sesión 1:
Inicio:



  • Actividad de motivación: Presentación de imágenes de situaciones en las que el uso inadecuado de materiales afecta al entorno de la comunidad.

  • Introducción al tema: Explicación sobre la importancia de los materiales y los procesos técnicos en la sociedad y su impacto en el entorno.


Desarrollo:



  • Explicación de conceptos clave: Materiales, procesos técnicos, comunidad y desarrollo sustentable.

  • Análisis de casos de estudio: Estudio de ejemplos reales en los que los materiales y procesos técnicos han tenido un impacto negativo en el entorno de la comunidad.

  • Elaboración de propuestas de alternativas sustentables: En grupos, los alumnos deberán proponer soluciones o alternativas sustentables a los casos estudiados.


Cierre:



  • Presentación de propuestas: Cada grupo presentará su propuesta de alternativa sustentable y se discutirán en clase.

  • Reflexión y conclusiones: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de implementar alternativas sustentables para proteger el entorno de la comunidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Introducción al problema del rezago educativo: Se explicará brevemente qué es el rezago educativo y su impacto en la co